Esta sala es utilizada, en horario lectivo, por distintos grupos de alumnos de los Ciclos de Artes Gráficas (ARG) que hacen uso de sus prestaciones. La relación de módulos profesionales que, en sus programaciones, con función formativa contemplan el uso de los recursos didácticos, instalaciones y equipamiento técnico, de esta sala, en el horario de asignación anual de grupos, es la siguiente:

Area y Ubicación	Equipamiento	Uso y Función
0-30 Montaje y Pasado UTILIZACIÓN SALA   Utilización Sala Montaje y Pasado:   En esta sala, distintos grupos de alumnos de los Ciclos de Artes Gráficas (ARG), desarrollan tareas y actividades prácticas de trazado, casado, montaje sobre astralón de positivos y negativos, obtención de pruebas ferros, exposición, revelado, corrección y acabado de planchas offset: Grp.| Ciclo Formativo (Horario): Módulo Profesional:    1ºM   Preimpresión en Artes Gráficas Montaje y obtención de la forma impresora    1ºM   Impresión en Artes Gráficas Montaje y obtención de la forma impresora   Durante la Semana de Producción, esta sala alberga distintos proyectos de producción real. Uso de Equipos e Instalaciones: Riesgos y Medidas Preventivas.   En relación a los riesgos laborales y medioambientales derivados del uso de los equipos, maquinaria, materiales, productos e instalaciones y las medidas preventivas de seguridad en el trabajo que deberá tomar el alumno se atenderá a: La normativa aplicable, las indicaciones del profesor (con especial observancia de los procedimientos de trabajo, los protocolos de actuación, las actitudes frente a los riesgos y los aspectos específicos de protección de cada una de las prácticas), cuando proceda, las instrucciones del fabricante (recogidas en el etiquetado, documentación y/o manuales técnicos) y, con carácter general, las recogidas en los apartados específicos de las Guías de Orientación de cada Ciclo Formativo. Guía de Orientación del Ciclo Formativo de Preimpresión en Artes Gráficas [PDF] Guía de Orientación del Ciclo Formativo de Impresión en Artes Gráficas [PDF]