La Semana de Producción consiste
en la realización por parte de los alumnos de 2º curso
de una serie de proyectos de producción en condiciones de
trabajo real, formando equipos con alumnos de las distintas
especialidades y con dinámica de trabajo rigurosamente
profesional.
La Semana de Producción del
IES Puerta Bonita es un proyecto destinado a los alumnos de
los Ciclos Formativos de Artes Gráficas y
Comunicación, Imagen y Sonido que fusionan los conocimientos
adquiridos para el desarrollo de proyectos reales de
producción realizados con criterios estrictamente
profesionales y que suponen su última actividad
académica antes de su incorporación a la
Formación en Centros de Trabajo (FCT).
SEMANA DE PRODUCCIÓN  41 profesores (totalidad del claustro). El equipo
humano de la Semana de Producción involucra de una u
otra manera a todo el claustro de profesores:
Por un lado los profesores de cada departamento
asumen tareas de coordinación de proyecto, de equipamiento o
de espacios, o bien de supervisión y apoyo
técnico.
Por otro lado se cuenta con la participación
de Profesores Expertos (profesionales del medio laboral) que
realizan tareas de supervisión y asesoramiento.
SEMANA DE PRODUCCIÓN La Semana de Producción es un
proyecto encaminado a fortalecer los vínculos de la
Formación Profesional con su entorno socio-productivo y
supone un reto para todos los agentes implicados en el sistema
educativo: administración, profesorado, alumnos, empresas,
etcétera.
Las actividades desarrolladas a lo largo de la
Semana en la que diferentes equipos de trabajo multidisciplinares
llevan a término un proyecto con una dinámica
absolutamente profesional permite realizar en primer lugar una:
- Evaluación Permanente de las Enseñanzas.
La Semana de Producción supone un test objetivo de hasta
qué punto la formación impartida en el centro alcanza
sus metas, proporcionando una valiosa información sobre los
aspectos académicos que precisan ser ajustados
- Puesta a punto de los alumnos de cara a su
integración en el mundo laboral. Al tratarse de la
última actividad antes de la marcha del alumnado a la
Formación en Centros de Trabajo, la Semana de
Producción se convierte en la piedra de toque que permite a
los alumnos tomar conciencia de una dinámica de trabajo que
ya no es la estrictamente académica y enfrentarse a equipos
de trabajo compuestos por personas de procedencias diversas y con
intereses no estrictamente coincidentes.
- Proyección de la imagen del centro, y por ende de
los alumnos titulados, en el entorno productivo por medio de la
difusión de los productos realizados. Los alumnos pueden
añadir a sus C.V. una primera experiencia profesional que en
la mayoría de los casos se concreta en un producto que es
posible mostrar y que tiene un nivel de acabado profesional.
- Implicación del entorno productivo en la
experiencia mediante la aportación de equipamiento y
asesoramiento técnico. Lo que supone estrechar los lazos con
la empresa, con intereses evidentes en la calidad de la
formación, haciéndole asumir una parte de la
responsabilidad en la tarea de proporcionar un adiestramiento
adaptado a sus necesidades. La presencia de Profesores Expertos
(profesionales que asumen tareas de supervisión y
asesoramiento en algunos proyectos) supone una inyección de
"mundo real" en el entorno académico que permite una
permanente actualización y afinar el ajuste entre las
enseñanzas requeridas y las impartidas.
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OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA
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SEMANA DE PRODUCCIÓN
- Realizar producciones audiovisuales y gráficas con
los recursos del centro.
- Participar en proyectos de producción en condiciones
de trabajo reales.
- Creación de equipos de trabajo
interdisciplinares.
- Producir dentro de unos parámetros de calidad
estándares.
- Establecer dinámicas de trabajo en grupo que permitan
la producción.
- Promocionar las actividades del instituto en entornos
socio-laborales por medio de los productos realizados.
- Evaluar la calidad de la enseñanza, analizando y
modificando las programaciones de Módulo Profesional y
Proyectos Curriculares.
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CONTENIDOS QUE PRETENDEN
DESARROLLARSE
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SEMANA DE PRODUCCIÓN La Semana de Producción se articula a
través de diversos proyectos en los que se involucran
alumnos de los diversos ciclos formativos creando equipos de
trabajo con la responsabilidad de un proyecto concreto.
Los proyectos previstos son los siguientes:
Departamento de Comunicación, Imagen y
Sonido:
Pasarela de moda, cortometraje, concierto de rock
en exterior, concierto de música de cámara en
interior, página web/punto de información, programa
de radio, masterización, making-off de la Semana de
Producción (vídeo y fotografía),
dramático de televisión, documento sonoro,
grabación de maquetas musicales, promoción de la
Semana, producción ejecutiva, gala de clausura.
Departamento de Artes Gráficas:
Pasarela de moda: carteles, invitaciones y programa
de mano, folleto del modelo de centro, carátula y cartel del
cortometraje, gala de clausura y presentación de trabajos:
cartel y programa de mano, diseño de página web/punto
de información, carpetas de plástico de la Semana,
camisetas xerografiadas de la Semana, agenda universal, folleto
institucional, producción gráfica.
Ver memoria de actividades: SP-2001 | SP-2003 | SP-2004
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SP
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PLAN DE TRABAJO Y
METODOLOGÍA
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SEMANA DE PRODUCCIÓN La Semana de Producción se desarrolla
coincidiendo con el final del segundo trimestre. Su duración
es de 5 días para los Ciclos Formativos de Artes
Gráficas y 8 para los de Comunicación, Imagen y
Sonido.
Cada proyecto tiene asignado un equipo de
producción (alumnos del ciclo de Producción) que se
encarga de elaborar plan de trabajo, presupuesto y lista de
necesidades de equipamientos y espacios.
El proyecto Producción Ejecutiva,
tiene como misión la coordinación de los distintos
proyectos de modo que no se produzcan conflictos en el uso de
materiales e instalaciones. Además, supervisa el desarrollo
de cada proyecto y resuelve las incidencias que puedan
producirse.
La Semana tiene como colofón la Gala de
Clausura en la que se hace una presentación por parte de
los distintos equipos de trabajo de cada uno de los trabajos
realizados.
Se proyectan además las producciones en
vídeo del Cortometraje, Dramático
Televisión y Making-off de la semana, y se
realiza la audición de algunos fragmentos del Programa de
Radio, Grabación de Maquetas, Masterización,
Documento Sonoro, etc.
La organización de cada proyecto es
realizada por los propios alumnos. En el arranque la figura del
profesor Coordinador es la que actúa como catalizador del
proyecto, ayuda a su definición, a la formulación de
sus objetivos y modo de afrontarlos. A partir de ahí su
labor pasa a ser de supervisión.
Los alumnos de Producción se encargan de la
organización pormenorizada de proyecto, de la
elaboración del plan de trabajo, lista de necesidades y de
la asignación de tareas concretas, convirtiéndose en
los principales interlocutores con el profesor Coordinador.
En principio entra fuera de las tareas de este
Coordinador dar soluciones a los problemas que plantea la
producción. Los alumnos, que en pocas semanas serán
titulados, deben asumir la responsabilidad del proyecto con un
espíritu profesional.
El Coordinador debe ser un intermediario entre el
proyecto y el departamento y puede asesorar, sugerir, mediar en los
conflictos y supervisar el respeto de las normas del centro, pero
debe evitar resolver los problemas del proyecto que competen,
exclusivamente, a los miembros del equipo.
En aquellos proyectos de especial complejidad
técnica (Diseño de Página Web,
Concierto en Exteriores, Pasarela, etc.) se
asignará un Profesor Experto con la tarea de prestar
asesoramiento, aportar su experiencia profesional y supervisar la
realización del proyecto.
El Jefe del Departamento será el Coordinador
del proyecto Producción Ejecutiva y recibirá
la información de los distintos coordinadores sobre el
desarrollo de los proyectos.
Habrá un Coordinador de área con
competencias para la organización de los recursos materiales
y que servirán de referente a los distintos proyectos para
realizar sus solicitudes de equipamiento e instalaciones.
Así, habrá un Coordinador para el área de
Sonido, Iluminación, Vídeo, Fotografía,
Informática y Artes Gráficas.
El funcionamiento del Almacén será el
mismo que durante el curso. Los distintos equipos de trabajo
presentarán (por medio de su productor) una solicitud
detallada de los equipos necesarios (coincidente con la coordinada
con Producción Ejecutiva) supervisada por el Coordinador del
proyecto que será quien firme junto al productor la hoja de
petición de material del Almacén. El equipo
será devuelto a la hora marcada en el plan de trabajo y
nadie está autorizado a marcharse en tanto el personal del
Almacén dé el visto bueno a la devolución.
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TEMPORALIZACIÓN Y SECUENCIACIÓN
- DURACIÓN Y FASES PREVISTAS
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SEMANA DE PRODUCCIÓN
- La organización de la Semana comienza en el mes
de noviembre con la asignación de los alumnos a los
distintos proyectos. Desde este momento se van perfilando los
contenidos y necesidades, y se ajustan los planes de trabajo de un
modo coordinado.
En esta fase se coordinan los recursos del centro y se
prevén las necesidades de recursos externos que puedan
surgir.
Se elaboran los presupuestos y se planifica el desarrollo de cada
proyecto.
El departamento de Artes Gráficas y el de
Comunicación, Imagen y Sonido, asignan los distintos
proyectos a uno o varios profesores coordinadores (en
función de su complejidad) que se encargan de dirigir el
proyecto en un primer momento, impulsarlo y supervisar su
desarrollo. Estos coordinadores informan al departamento en las
reuniones ordinarias de la evolución de los proyectos.
- Cuando la fase de organización está
suficientemente avanzada, en febrero, se entra en la etapa de
gestión y contratación. En esta etapa se
consiguen los recursos externos al Centro. Se contacta con la
escuela de diseñadores que van a realizar el vestuario del
proyecto Pasarela, con las escuelas de modelos que van a participar
en el desfile, con los conjuntos de Rock que van a actuar en el
Concierto en exteriores, con el Cuarteto de Cámara que va a
actuar en el Concierto en Interior, etc.
En esta fase se gestiona el proyecto Promoción de la
Semana de Producción que es de vital importancia para
conseguir que la Semana tenga proyección en los medios de
comunicación y en las empresas de los sectores implicados, y
tenga los efectos deseados sobre la imagen del centro y favorezca
las relaciones de los alumnos con el mundo productivo.
- Finalmente, ya en las fechas mencionadas, se llega a la fase de
ejecución de los distintos proyectos de acuerdo al
plan de trabajo elaborado por el equipo de producción de
cada proyecto y coordinado por Producción Ejecutiva.
En esta fase, en función de las necesidades de cada
proyecto, se podrá contar con un profesor experto,
extraído del entorno productivo, que asesore y supervise la
realización.
- La semana concluye con la Gala de Clausura a la que
asiste toda la comunidad educativa y en la que se hace balance del
desarrollo de la semana y se presentan los productos
obtenidos.
SEMANA DE PRODUCCIÓN Los recursos a utilizar son aquellos de que
ya dispone el centro:
- Plató de Televisión
(1-9)
- Estudio Fotográfico
(2-21)
- Estudio de Sonido I (1-1)
- Estudio de Sonido II (2-10)
- Salas de postproducción de
Sonido
- Sala de Espacios Escénicos
(Teatro-Capilla)
- Salón de Actos
(1-17)
- Sala Multimedia I (1-16)
- Sala Multimedia II (2-16)
- Talleres de Artes Gráficas
- Salas de Ordenadores
- Equipos de Captación de
vídeo ENG
- Equipos de Sonorización
- Equipos de
Iluminación
- Equipos de Toma
Fotográfica
Excepcionalmente, en aquellos proyectos que no es
posible desarrollar con el equipamiento disponible, se puede
realizar el alquiler del equipo necesario. Este es el caso, por
ejemplo, del Concierto en Exteriores, que precisa del alquiler de
elementos no disponibles en el Centro o que tienen que ser usados
en varios proyectos sin que sea posible solucionar el conflicto por
medio de la programación-
Dentro de la política general del Centro de
mantener vínculos estrechos con las empresas de sectores
afines a las enseñanzas impartidas, se gestionará la
cesión de material para el desarrollo de algún
proyecto concreto.
Los recursos humanos son, por un lado, los
profesores de ambos departamentos que asumen tareas de
coordinación de proyectos o coordinación de
equipamientos.
Por otro lado los Becarios del Centro que asumen
tareas de apoyo a los coordinadores.
El personal del Almacen que asume tareas de apoyo
técnico y supervisión de la gestión de los
equipos.
Finalmente los Profesores Expertos (profesionales
del entorno laboral) que asumen tareas de asesoramiento dentro de
algunos proyectos.
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PROCESO DE EVALUACIÓN
PREVISTO
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SEMANA DE PRODUCCIÓN Cada profesor coordinador asignado a un proyecto se
encarga de la supervisión del trabajo de los alumnos
implicados.
Este profesor evaluará a los distintos
alumnos en varios aspectos:
- Aspectos formales: como asistencia a las reuniones y
puntualidad, entrega de la documentación requerida y respeto
a las personas y a las instalaciones.
- Aspectos técnicos: como conocimiento de los
procedimientos técnicos, capacidad para la resolución
de problemas y competencia profesional en sentido estricto.
- Aspectos socio-laborales: como actitud dentro del grupo
de trabajo, capacidad para establecer relaciones positivas y para
realizar aportaciones al funcionamiento del equipo.
Cada coordinador realiza un informe en el que se
evalúa a cada alumno participante. Este informe
servirá en la Junta de Evaluación para el
cálculo de las calificaciones de los Módulos
relacionados con el proyecto en el que se ha participado. La
Semana de Producción tiene la consideración de
una actividad formativa más, se evalúa y tiene
carácter obligatorio. Las programaciones de los distintos
módulos reflejan el porcentaje de la nota final vinculado a
la calificación obtenida en la Semana de
Producción.
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Accesibilidad
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Ubicación, ¿como
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